오늘은 구리고등학교 영어 내신시험문제를 분석해보도록 하겠습니다.
이번 내신시험은 난이도가 평이하게 출제되어, 실수를 하지 않는것이 아주 중요했던 시험이었습니다.
스터디브로 학원에서 어떻게 시험을 준비했는지, 학원 직전대비 자료와 기출문제를 직접 보면서 살펴보도록 하겠습니다.
시험직전 파이널 자료이기 때문에 최대한 시험에 출제 할만한 정보만 전달하였고 시험에서 그대로 적중되었습니다.
11번 문제입니다. 정확하게 문장삽입으로 출제예상하였고, 적중률 100%로 그 문장 그대로 출제되었습니다.
<유형1 문장삽입/순서>
(좌) 스터디브로 직전대비 최종찍기 자료 / (우) 구리고등학교 기출문제
12번 문제입니다. 정확하게 문장삽입으로 출제예상하였고, 적중률 100%로 정확하게 문장삽입 문제로 출제되었음을 알 수 있습니다.
해당 문제 역시 구리고등학교 수업시간에 강조되었던 부분입니다.
구리고 파이널 학교기출 문항 1번 문제와 정확하게 일치
<유형2 주제찾기>
다음은 학원에서 직전보충때 풀었던 문제입니다. 가장 출제 가능한 유형은 주제/빈칸추론으로
구리고2 시험에서 주제문으로 그대로 출제되었습니다. 직전대비때 이미 풀었던 문제가 출제되었습니다.
발명의 정확하나 기원을 아는것의 어려움 영어로 정확하게
Difficulty of discovering exact origins of ancient inventions 입니다.
<유형3 어휘선택 논술형>
어휘변형문제는 학생들이 가장 어려워하는 문항중 하나입니다.
마찬가지로 어휘선택 문제입니다.
구리고등학교 영어 내신 14번 문항입니다. 교과서 문제로 문맥상 바른 단어를 고르는 문제로 출제되었습니다.
(A)에 들어갈 말은 '힘든' 이라는 뜻의 단어, (B)에 들어갈 단어는 자극했다. 영감을 주다라는 뜻의 단어가 들어가야합니다.
연습문제에서 풀어보았던 문항이기때문에 무리없이 정답을 골랐을 것으로 생각됩니다.
<파이널 서술형>
서술형 문제도 적중되었습니다. to부정사의 의미상 S 작문이 2문장이나 있었기때문에 서술형으로 나올만한 문항이었고,
특히 마지막 문장은 to부정사의 수동태표현도 같이 들어간 문장으로, 고등학교 선생님이라면 꼭 출제하고 싶은 부분입니다.^^
다음은 논술형 3번 문제입니다. 예상했던대로 어휘변형 문제로 출제되었습니다.
형광펜 친 부분들은 이 문제에서 변형가능성이 높은 어휘들입니다. 어렵게 출제되었다면, 비슷한 뜻을 가진 다른단어로 출제될 수 있었지만
이번 구리고 시험에서는 변형없이 그대로 출제되었습니다.
빨간색 네모 표시는 편의를 위해 블로그 글을 쓰면서 표시한 부분입니다.
형광펜 및 다른 글씨는 모두 직전대비 자료에 기록되어있는 부분입니다.
다음은 논술형 2번입니다. 교과서 기출문제입니다. with 분사구문 서술형으로 출제되었고, 정확하게 구리고등학교 내신영어 문제로 출제되었습니다.
시험의 난이도가 어렵지 않았기 때문에 실수를 하느냐, 하지않느냐가 등급을 결정할 수 있는 시험이었다고 생각됩니다.
수고한 스터디브로 재원생 여러분 끝까지 시험 잘 마무리하고 기말고사때 다시 열공할 수 있도록 합시다 ^^
오늘은 구리고등학교 영어 내신시험문제를 분석해보도록 하겠습니다.
이번 내신시험은 난이도가 평이하게 출제되어, 실수를 하지 않는것이 아주 중요했던 시험이었습니다.
스터디브로 학원에서 어떻게 시험을 준비했는지, 학원 직전대비 자료와 기출문제를 직접 보면서 살펴보도록 하겠습니다.
시험직전 파이널 자료이기 때문에 최대한 시험에 출제 할만한 정보만 전달하였고 시험에서 그대로 적중되었습니다.
11번 문제입니다. 정확하게 문장삽입으로 출제예상하였고, 적중률 100%로 그 문장 그대로 출제되었습니다.
<유형1 문장삽입/순서>
(좌) 스터디브로 직전대비 최종찍기 자료 / (우) 구리고등학교 기출문제
12번 문제입니다. 정확하게 문장삽입으로 출제예상하였고, 적중률 100%로 정확하게 문장삽입 문제로 출제되었음을 알 수 있습니다.
해당 문제 역시 구리고등학교 수업시간에 강조되었던 부분입니다.
구리고 파이널 학교기출 문항 1번 문제와 정확하게 일치
<유형2 주제찾기>
다음은 학원에서 직전보충때 풀었던 문제입니다. 가장 출제 가능한 유형은 주제/빈칸추론으로
구리고2 시험에서 주제문으로 그대로 출제되었습니다. 직전대비때 이미 풀었던 문제가 출제되었습니다.
발명의 정확하나 기원을 아는것의 어려움 영어로 정확하게
Difficulty of discovering exact origins of ancient inventions 입니다.
<유형3 어휘선택 논술형>
어휘변형문제는 학생들이 가장 어려워하는 문항중 하나입니다.
마찬가지로 어휘선택 문제입니다.
구리고등학교 영어 내신 14번 문항입니다. 교과서 문제로 문맥상 바른 단어를 고르는 문제로 출제되었습니다.
(A)에 들어갈 말은 '힘든' 이라는 뜻의 단어, (B)에 들어갈 단어는 자극했다. 영감을 주다라는 뜻의 단어가 들어가야합니다.
연습문제에서 풀어보았던 문항이기때문에 무리없이 정답을 골랐을 것으로 생각됩니다.
<파이널 서술형>
서술형 문제도 적중되었습니다. to부정사의 의미상 S 작문이 2문장이나 있었기때문에 서술형으로 나올만한 문항이었고,
특히 마지막 문장은 to부정사의 수동태표현도 같이 들어간 문장으로, 고등학교 선생님이라면 꼭 출제하고 싶은 부분입니다.^^
다음은 논술형 3번 문제입니다. 예상했던대로 어휘변형 문제로 출제되었습니다.
형광펜 친 부분들은 이 문제에서 변형가능성이 높은 어휘들입니다. 어렵게 출제되었다면, 비슷한 뜻을 가진 다른단어로 출제될 수 있었지만
이번 구리고 시험에서는 변형없이 그대로 출제되었습니다.
빨간색 네모 표시는 편의를 위해 블로그 글을 쓰면서 표시한 부분입니다.
형광펜 및 다른 글씨는 모두 직전대비 자료에 기록되어있는 부분입니다.
다음은 논술형 2번입니다. 교과서 기출문제입니다. with 분사구문 서술형으로 출제되었고, 정확하게 구리고등학교 내신영어 문제로 출제되었습니다.
시험의 난이도가 어렵지 않았기 때문에 실수를 하느냐, 하지않느냐가 등급을 결정할 수 있는 시험이었다고 생각됩니다.
수고한 스터디브로 재원생 여러분 끝까지 시험 잘 마무리하고 기말고사때 다시 열공할 수 있도록 합시다 ^^